Proposal Lampiran 3 PTK

Lampiran 3

Observasi Penilaian Pembelajaran Pada Siklus I , II, dan III

No	Aspek yang diamati	Penilaian		Rata-rata
		P1	P2
I	Pengamatan KBM A. Pendahuluan  1.      Memotivasi siswa 2.      Menyampaikan tujuan pembelajaran 3.      Menghubungkan dengan pelajaran sebelumnya   4.      Mengatur siswa dalam kelompok-kelompok belajar
	B. Kegiatan inti 1.      Mempresentasikan langkah-langkah metode pembelajaran kooperatif 2.      Membimbing siswa melakukan kegiatan 3.      Melatih keterampilan kooperatif 4.      Mengawasi setiap kelompok secara bergiliran 5.      Memberikan bantuan kepada kelompok yang mengalami kesulitan
	C. Penutup 1.      Membimbing siswa membuat rangkuman 2.      Memberikan evaluasi
II	Pengelolaan Waktu
III	Antusiasme Kelas Siswa antusias Guru antisias
	Jumlah

                        Keterangan      :  P1 : Pengamat 1

                                                   P2 : Pengamat 2

   Nilai : Kriteria 

1)      : Tidak Baik

2)      : Kurang Baik

3)      : Cukup Baik

4)      : Baik 

Observasi Aktifitas Siswa Pada Siklus I, II, dan III

No	Aktivitas siswa yang diamati	Penilaian		Rata-Rata
		P1	P2
1 2 3 4 5 6 7 8 9	Mendengarkan/ memperhatikan penjelasan guru Membaca buku Bekerja dengan sesama anggota kelompok Diskusi antar siswa/ antara siswa dengan guru Menyajikan hasil pembelajaran Menyajikan/ menanggapi pertanyaan/ ide Menulis yang relevan dengan KBM Merangkum pembelajaran Mengerjakan tes evaluasi

Tabel Pengelolaan Pembelajaran Pada Siklus I, II, dan III

No	Aktivitas Guru yang diamati	Presentase
1 2 3 4 5 6 7 8 9	Menyampaikan tujuan Memotivasi siswa Mengkaitkan dengan pelajaran sebelumnya Menyampaikan materi/ langkah-langkah/ strategi Menjelaskan materi yang sulit Membimbing dan mengamati siswa dalam menemukan konsep Meminta siswa menyajikan dan mendiskusikan hasil kegiatan Memberikan umpan balik Membimbing siswa merangkum pelajaran
No	Aktivitas siswa yang diamati	Presentase
1 2 3 4 5 6 7 8 9	Mendengarkan/ memperhatikan penjelasan guru Membaca buku Bekerja dengan sesama anggota kelompok Diskusi antar siswa/ antara siswa dengan guru Menyajikan hasil pembelajaran Menyajikan/ menanggapi pertanyaan/ ide Menulis yang relevan dengan KBM Merangkum pembelajaran Mengerjakan tes evaluasi

*Rumus pada BAB 3 hal.25

Rekapitulasi Hasil Tes Formatif Siswa Pada Siklus I, II, dan III

No	Uraian	Hasil
1 2 3	Nilai rata-rata tes formatif Jumlah siswa yang tuntas belajar Presentase ketuntasan belajar

*Rumus pada BAB 3 hal.24